大学入試合格速報と速報訓練受講生
川村式速読 感想 川村式速読 感想1

新日本速読研究会 受講生 1991年 大学入試合格速報
速読実績と導入成功データ - 学習塾編
ジョイント速読の実績データジョイント速読の実績データ7

読書速度は学習能力と比例的関係にあり、学業成績に敏感な反応を示します。ぜひ。別紙資料にて新日本速読研究会の実績と、訓練による成功データをご覧ください。
ジョイント式速読法(旧)ガイダンス資料
ジョイント式速読法 (旧)ガイダンス資料 新日本速読研究会 表紙1 川村式速読とは15

ジョイント式速読法 (旧)ガイダンス資料

脳の役割分担と能力(脳力)開発メカニズム
反復学習が記憶を定着させる
頭のよい人は「反復」の名人
速読で反復学習の効率アップ
子供の頭がよくなる本 【メディア掲載:おはよう奥さん】  新日本速読研究会 1990年1月
    子供の頭がよくなる本 新日本速読研究会

 机に向かったり、ゲームをしたりなど、現代の子どもには眼精疲労がふえています。眼が疲れていると集中力が低下し、頭は十分に働きません。目の筋肉の状態を整えて目の疲れをとる運動は、短時間ででき、毎日続けると視力もアップするそうです。

丸善  お茶の水店  速読デモ 1990年
    丸善 お茶の水店 速読デモ3

丸善  お茶の水店  速読デモ 1990年

速読ガイダンス - 産経学園文化センター
    産経学園 文化センター 速読ガイダンス

産経学園 文化センター 写真  速読講座 1990.10.5

大阪ビジネスショー1990年6月6~8日 新日本速読研究会
    大阪ビジネスショー 新日本速読研究会 川村4

新日本速読研究会 は1990年6月6~8日の3日間大阪ビジネスショーにてジョイント式速読法を会場の皆様に本やパソコンでできる速読法を体験していただきました。
主にビジネスマンや企業の方が多く興味をもっていました。
エレクトロニクスショー1990年 速読展示会
    エレクトロニクスショー1990川村速読

新日本速読研究会 エレクトロニクスショー 1990年11月1日 大阪にて速読体験会を行いました。

NTTデータ通信 速読研修 1990年
    大阪 NTTデータ通信 川村明宏1

NTTデータ通信  新日本速読研究会 川村明宏会長 直伝  速読の企業研修  1990年 6月21日