川村明宏 監修、新日本速読研究会 (著)
単行本（ソフトカバー）: 239ページ
出版社: 産心社(1992/10/16)
創造力のある子供を育てる
■記憶力、創造力を鍛える教育とは？
■世の大多数の人がそう考えている証拠に、正規の学校教育のカリキュラムは、知識量を増やすことだけにポイントが置かれていて、記憶力や創造力を鍛えるという点は、ほとんど無視されています。もちろん、美術や音楽など、芸術的分野の創造力は別ですが。私塾や予備校でも、記憶力や創造力（芸術的な創造力でなくて、学問的な分野の創造力）の鍛錬にウェートを置いているところは、皆無に近いだろうと思います。本書では、記憶力と創造力を鍛えることによって頭を良くする方法について述べることにしたいと思います。
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